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2019辽宁特岗教师招聘考试:专家命题预测试卷(小学语文)及答案(六)

2019-06-21 16:10:35| 来源:中公教育

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第一部分 教育理论与实践

一、填空题

1. 语文素养

2. 平等对话主人组织者引导者

3. 导向功能诊断功能决策功能促进发展功能

4. 学生自学

二、判断题

1. 错。解析:新课标就语文课程的性质在前言部分指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”

2. 错。解析:校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下,学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。

3. 对。解析:略

4. 错。解析:教育的多元化包括教育思想、教育目标、办学模式、教学形式、评价标准等的多元化,它是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。

5. 对。解析:略

第二部分 专业基础知识

一、积累与运用

(一)填空题

1. 婪酝泯踌茹棱掬副

2. 故事情节环境(自然环境和社会环境)

(二)单项选择题

1. 【答案】C。解析:A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”,可在后一个分句“不想办法找到它演变的原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语,应在“学雷锋活动”前补出谓语“开展”;D项语序不当,将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“发表意见并进行了为期两天的各种交流”。故选C项。

2.【答案】B。解析:寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。与语境义相符合。春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,使用对象错误。崇论宏议:指高明宏大的议论或见解。与语境义相符合。明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。故选B项。

(三)默写题

1. 后事之师

2. 惊(天)动(地)弄(巧)成(拙)扬(长)避(短)转(危)为(安)

3. 有朋自远方来

4. 风声雨声读书声声声入耳

5. 《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》

(四)判断题

1. 错。解析:“守株待兔”是贬义词,其他的是褒义词。

2. 对。解析:略

3. 错。解析:原句应缩写为“《世界文学名著漫画本》解决了难题。”

4. 错。解析:蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。

5. 错。解析:孙慎是我国著名的作曲家、音乐活动家,而不是革命音乐家。

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(责任编辑:郑小美)

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